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2.2 Política Social, 2.2.1 Reforma Educativa.

Escrito por jaeadvp 01-12-2010 en General. Comentarios (0)

2.2 Política Social

La política social de Luis Echeverría y Josè López Portillo se caracterizó por ser asistencialista. Una política asistencialista implica la utilización de fondos económicos gubernamentales en programas de asistencia social cuyo fin último es atender las necesidades más apremiantes de las capas más desprotegidas de la sociedad para evitar estallidos sociales. Aun que el gasto social fue considerable durante los dos sexenios, no existieron avances en las áreas de educación, salud y vivienda.[1]

2.2.1 Reforma Educativa

Durante el primer año del sexenio de Echeverría Álvarez, ocurre uno de los sucesos más importantes en la historia de la educación en México: la Federación asigna uno de los presupuestos más altos en la historia de México moderno: 4% del valor del PIB. Pese al aumento presupuestal, el sistema educativo, sobre todo la educación básica, no avanzó al ritmo requerido por los cambios en la composición de la población. El secretario de Educación, Víctor Bravo Ahúja, traza un plan para la modernización de la educación primaria, que incluye su obligatoriedad. Establece una serie de reformas a los planes de estudios de las escuelas normales a fin de crear cuadros que respondieran a los requerimientos del nuevo gobierno: La Educación de calidad en todo el territorio nacional. Planea una nueva orientación para la educación superior en general, pues pretende privilegiar la educación técnica a fin de formar los obreros calificados necesarios para el proceso de industrialización del país. En 1973 cristaliza el plan  y se echa a andar la Reforma Educativa, la cual incluye: La reestructuración de la enseñanza encaminada a la formación de trabajadores especializados en la industria agropecuaria, estrategia que iba de acuerdo a los requerimientos de la política en boga. La atención particular de la educación básica en las zonas rurales del país. Incorporar a la vida nacional a los indígenas a partir del acento en la enseñanza del español de manera simultánea a la enseñanza de la lengua indígena regional.

En 1978, ya en el sexenio de López Portillo, se fortalece la idea de formar profesionales técnicos, egresados de secundaria, para incorporarlos más temprano al proceso productivo.[2]

 

Reformas Educativas de 1972 y 1973

Entre 1970-76 se crea una Comisión Coordinadora de la Reforma Educativa, que emite una nueva Ley Federal de Educación (1973) que sustituye a la Ley Orgánica de la Educación Pública (1941); se buscaba una modernización en la enseñanza, apertura de la educación a todos los grupos sociales y ante los nuevos requerimientos sociales promover la flexibilidad de la educación; se introdujeron igualmente nuevos contenidos en libros de texto, en Ciencias Sociales, dada la época, los contenidos toman una orientación tercermundista. A partir de 1970 los subsidios a la mayoría de las universidades crecieron y en muchas de ellas surgieron nuevas carreras, más acordes con la nueva estructura de profesiones técnicas e industriales.[3]

La reforma educativa del 72 funge como personaje principal el presidente de México el Lic. Luis Echeverría Álvarez  y como Secretario de educación el Ing. Víctor Bravo Ahúja. En su Política educativa es interesante marcar con un gran logro el cómo sé manejó los trabajos sobre la reforma educativa en todos los niveles educativos; ya que todo esto implicó reformular nuevamente los planes y programas de estudio, pero si bien es conocido que esto representaba el sentir de la sociedad mexicana. Se decía que "todos nuestros problemas desembocaban o se relacionan con el de la educación; no es posible ningún avance económico y ninguna mejoría social sin que se logre una educación popular de llevar al pueblo los beneficios de la cultura" Además hubo otros logros como son los siguientes:

* Sé creó la Comisión Coordinadora de la Reforma Educativa.

* En 1973 se legisla la Ley Federal de Educación.

* Establece el Sistema Nacional de Educación para adultos.

* Se establece el Plan Nacional de castellanización.

En lo que respecta al fundamento ideológico filosófico siempre se concibió la idea de ver la educación como compensación, también como justicia y movilidad social. En este período sexenal se trabajó sobre promover la democracia y la transformación social. Además sus enfoques eran de doble vía; por un lado la educación como proceso personal y por otro como social al 100%. Analiza ambos procesos el primero como un ser cambiante y crítico y la segunda postura llevándolo a integrarse en la misma sociedad con fines productivos. Todos estos conceptos cabe aclarar que son validos e inmersos en la Ley Federal de Educación. En lo referente a como organizaron el aspecto curricular se consideraron propuestas basadas en el desarrollo físico, intelectual, emocional y socialización de los educandos. Además los programas dejaron de ser enciclopedistas cambiándolo por uno más moderno y acorde a las necesidades sociales. El programa se dividió en siete áreas que son:

*Lenguaje * Matemáticas  *Ciencias naturales *Ciencias sociales *Ed. Física *Educación artística  *Educación tecnológica.

Cada área incluye un objetivo general, subdividiéndose en unidades de aprendizaje, también organizados en objetivos particulares y secuenciados con sus actividades.  Considerando los principios Psicopedagógicos parten en la formación del hombre nuevo, así como la escuela que los representa, así como los aprendizajes que se dieron pensando en él aprender a aprender. En esta reforma sé priorizo la participación de la familia, escuela, comunidad como conjunto para la activación de una sociedad crítica. Los recursos didácticos en la reforma del 72, se utilizaron mediante instructivos para el maestro que se repartían por grado y en él se incorporaban las asignaturas, también se contaba con los libros y cuadernos de trabajo, listados de temas didácticos. Existía un libro de español, matemáticas, ciencias naturales y sociales. Como apoyo para los alumnos se contaba con sus libros de texto en primero y segundo sé componía de dos partes: Contenían la primera parte de las cuatro unidades y la segunda parte las otras cuatro. Es aquí en donde se suprimen los cuadernos de trabajo y libros complementarios, por lo que los maestros se vieron en la necesidad de buscar libros de apoyo como lo son las guías didácticas, etc. Entonces se puede concluir que: Si el objetivo de dicha movimientos es enaltecer el nombre de México en la búsqueda de la formación de un nuevo ciudadano hay que darle su valor a la sociedad como conjunto y siempre considerando la difícil tarea del maestro que día con día se supera para cumplir exitosamente dicha misión.[4]

Impacto de la educación en los países desarrollados

Uno de los mayores impactos que puede haber en la educación en estos países desarrollados es que también haya más profesionistas y por lo tanto, una mejor calidad de vida. Esto yo creo repercute a dicho país, pues aporta beneficios, ya que al haber profesionistas hay personas que aportan al estado beneficios, como sus servicios como conocedores de lo que han estudiado, y a su vez el estado aporta beneficios al país.

Tendencias Político-Sociales que se usan actualmente

 La potencia de Vicente de Paula Faleiros, nos presenta algunos elementos que a nuestro parecer son FUNDAMENTALES, para entender las tendencias de las Políticas Sociales, en el actual momento histórico que vive América Latina. El hecho de que el capitalismo esté en crisis trae una serie de consecuencias económicas, políticas y sociales para el Continente que especialmente afecta a los sectores mayoritarios de la población. Comprender este hecho nos parece Clave, para orientar cualquier búsqueda en el hacer teórico-práctico de la profesión.

Es por esto que el contenido de su exposición, nos resulta sumamente IMPORTANTE, NOVEDOSO Y PROMISORIO. En primer lugar Vicente señala: La crisis es estructural –no es coyuntural simplemente- En segundo lugar: La crisis es permanente –no se retorna a una situación pasada como la que América Latina vivió en los años sesenta- En tercer lugar:

Estos antecedentes nos llevan necesariamente a pensar en una nueva modalidad de Política Social y de Trabajo Social para América Latina. Repasemos rápidamente las ideas centrales de la conferencia:

· En contra de lo que es la comprensión corriente sobre la crisis actual en América Latina, la ponencia insiste en que no se trata de un problema de coyuntura, simplemente, no es un problema que surja como un error de cálculo de algún grupo, o líder político en particular. Por el contrario, básicamente la crisis surge de la ACUMULACION de las CONTRADICCIONES, normalmente incluidas en el funcionamiento del capitalismo de los países sub-desarrollados.[5]



[1] Estructura Socioeconómica y Geográfica de México, página 75.

[2] Estructura Socioeconómica y Geográfica de México, página 75 y 76.

 

[3] http://www.latarea.com.mx/articu/articu16/maguila16.htm

[4] http://www.elporvenir.com.mx/notas.asp?nota_id=113485

[5] http://www.ts.ucr.ac.cr/binarios/accioncritica/ac-cr-013-03.pdf

2.1.3 Relación con organismos financieros internacionales (FMI, BID, BM).

Escrito por jaeadvp 19-11-2010 en General. Comentarios (1)

La esencia de la Cláusula Calvo es despojar de contenido material cualquier reclamación diplomática provocada por un daño a un extranjero. La Cláusula Calvo es, pues un convenio en el que un extranjero renuncia a solicitar la ayuda de su país en caso de enfrentar discrepancia por bienes adquiridos en otro país y acepta acogerse a las mismas leyes que los nacionales.

Pero esa desconfianza alcanzó a los principales organismos financieros internacionales, los cuales suspendieron los apoyos a México con el resultado conocido: devaluación y agudización de la crisis. En 1976, el FMI aprobó una línea de crédito fuertemente condicionada a la adopción de una política restrictiva para el periodo 1977 – 1979. La importancia de los recursos petroleros descubiertos en el sureste del país permitió a México variar las condiciones de la política económica acordada con el FMI a finales de 1976. Sin embargo, en junio de 1982, tan solo un mes después de que el secretario de Hacienda declarara que la crisis estaba bajo control, la banca extranjera suspendió sus préstamos a México por considerarlo altamente riesgoso. En Noviembre de 1982 México firma una Carta de Intención donde se establece que a cambio de la ayuda directa del Fondo y de su aval para solicitar un nuevo plazo en la negociación de la deuda con otros acreedores de la banca internacional, el gobierno mexicano se comprometía a aplicar un rígido programa de austeridad. Durante esos dos sexenios el capital de los prestamos obtenidos del BM y del Banco Internacional de Desarrollo (BID), se destinaron al fortalecimiento de la industria mexicana, y que los montos no fueron significativos.[1]

Cláusula Calvo

Al constituirse la sociedad deberá definir su posición sobre la admisión o exclusión de socios extranjeros; en caso afirmativo, y siempre que la Ley de Inversión Extranjera y la normatividad complementaria así lo autorice, deberá incorporarse en los estatutos la cláusula Calvo de admisión de extranjeros, es decir, señalar expresamente que los extranjeros que llegue a tener participación en la sociedad, al momento de su constitución o en cualquier tiempo ulterior, conviene en considerarse como nacional respecto de dicha inversión y de no invocar por lo mismo la protección de su gobierno por lo que se refiere a aquélla; bajo la pena de perder su inversión o participación en beneficio de la Nación.[2]

 Ensayo

En los años 70 en México vivió una época donde pasó de un crecimiento industrial bastante bueno a la crisis y la llamada devaluación de la moneda. En los primeros años de esta década el presidente que estuvo en el poder, Luis Echeverría Álvarez, propuso el aumento de las exportaciones, según esto para ampliar el mercado interno. Pero al no usarse el capital interno se provocó la llamada crisis de 1976.

Además en el sexenio de Echeverría Álvarez, la agricultura comienza a decaer, los productos que se producían el campo mexicano tenían los precios congelados. Por lo que se recuerda a la década de los 70 como el principio de las importaciones de alimentos agrícolas.

Es en 1975 cuando comienza a crecer de una manera infrenable la inflación de precios.

Al año siguiente, en 1976, resulta electo José López Portillo, que en un principio tenia la meta de volver a estabilizar al país, ya que tenia la idea de recuperar la economía mediante la exportación y extracción del petróleo. En un principio esta medida dio un resultado favorable y parecía que la crisis cedería pero no fue así, ya al centrarse mas en la industria petrolera se descuido otras aéreas y casi al final de sexenio se supone que mas del 50% del país dependía de la industria petrolera.

 Actividad la chequera

En el banco manejan dos tipos de tarjetas: de débito y de crédito. Uno de los principales requisitos para solicitar estas tarjetas es tener más de 18 años de edad, además de ya contar con la credencial de elector. Los demás requisitos son: comprobante de domicilio (de preferencia un recibo de teléfono), comprobante de ingresos y dos referencias personales.

Uno de los riesgos de no pagar las cuentas bancarias es que la acumulación de deuda puede crecer, por interés compuesto, y volverse incontrolable. Las tarjetas de crédito tienen una tasa de interés. El interés o el dinero que usted debe pagar sobre su deuda, se acumula en forma compuesta. Acumular deuda afecta su capacidad de ahorrar e invertir para su futuro. Cada dólar que usted debe pagar por una deuda es un dólar que usted no podrá ahorrar ni invertir. Cuanto más pronto pueda comenzar a ahorrar e invertir, más dinero podrá canalizar hacia sus metas financieras tales como adquirir una casa propia o la jubilación.

Las consecuencias de no pagar las cuentas del banco son que a las personas con adeudos económicos que no pagan, efectivamente se les puede demandar ante un Juez Mercantil y embargarles bienes suficientes para garantizar el pago de lo adeudado.

1.- ¿Cuánto dinero se gastó? $1500     3.- ¿A cuánto ascienden los pagos? $950

2.- ¿Cuánto se depositó? $1195            



[1] Estructura Socioeconómica de México, páginas 70 – 72.

[2] http://es.wikipedia.org/wiki/Sociedad_mercantil_(M%C3%A9xico)#Cl.C3.A1usula_Calvo

Modelo de Desarrollo Estabilizador

Escrito por jaeadvp 11-11-2010 en General. Comentarios (3)

Modelo de Desarrollo Estabilizador

La política económica de Adolfo Ruiz Cortines  estaba orientada a mantener un buen ritmo de crecimiento. Se decidió hacer intentos para lograr la estabilización de la economía nacional.  En el sexenio de Adolfo López Mateos la economía adquirió dos características. El objetivo más importante del sexenio de López  Mateos era lograr el mayor desarrollo a partir de la estabilidad monetaria. Las medidas monerías por instituciones como el Banco Internacional de Reconstrucción y fomento y el fondo Monetario Internacional habían fructificado. El Gobierno de Gustavo Díaz Ordaz  retomó con mayor firmeza la política económica de su antecesor. El desarrollo estabilizador, se logro a costa de un continuo  y permanente déficit gubernamental. Los primeros signos internacionales e indicadores nacionales que apuntaban hacia la crisis se registraron en México alrededor de 1967.

2.1.2 Objetivos

Cuando inicio la administración de Luis Echeverría Álvarez, la imagen que se tenia de México era la de un país afortunado y privilegiado. El hecho de no haber tocado el capital financiero fue lo que provoco la crisis de 1976. Fue como los años 70 se caracterizaron por las importaciones de alimentos A partir de 1973, México empieza a vivir envuelto en un proceso inflacionario. Tal situación es aprovechada por los grupos empresariales para increpar al gobierno y fortalecer su poder. Al finalizar el sexenio de Echeverría Álvarez la inflación alcanzó 18%. En este clima de crisis económica y social, Echeverría Álvarez entregó el mando a su sucesor José López Portillo. El nuevo gobierno aceptó los programas sugeridos por los empresarios. El gobierno de López Portillo estableció buena comunicación con los empresarios y demostró interés en limar asperezas con el gobierno de E.U.A.  Los esfuerzos de López Portillo dieron resultados muy pronto; decidió que el petróleo fue el eje de desarrollo nacional. Sin embargo en Junio de 1981 da inicio la crisis por el descenso de los precios internacionales del petróleo.  Con el derrumbe de los precios del crudo, México mostró toda su vulnerabilidad. La nacionalización de la Banca fue un acto que devolvía al Estado su capacidad de mando y gobierno. La década de 1970 y los primeros años de 1980 marcaron la perdida de la soberanía financiera de México.[1]

 Desarrollo estabilizador

El desarrollo estabilizador, fue un modelo económico utilizado en México entre los años de 1952-1970, aunque algunos autores de historia económica lo consideran de 1954-1970, las bases de este modelo radican en buscar la estabilidad económica para lograr un desarrollo económico continuo, la estabilidad económica refiere a mantener la economía libre de topes como inflación, déficits en la balanza de pagos, devaluaciones y demás variables que logran estabilidad macroeconómica. El periodo en el que se manejó el modelo en la economía nacional abarca los sexenios de Adolfo Ruiz Cortines, Adolfo López Mateos y Gustavo Díaz Ordaz. Algunas medidas que México optó durante este periodo, fueron:

  • Devaluación del peso frente al dólar en 1954, con una nueva paridad de 12.50 pesos por dólar.
  • Aumento de créditos al sector privado.
  • Se facilita la entrada de inversión extranjera
  • Se impulsa fuertemente la producción de bienes intermedios y se empieza a fomentar la producción de bienes de capital.

El modelo es precedido por el modelo de Sustitución de Importaciones, aunque conservando los principales puntos para la realización de este.[2]

Política económica de Adolfo Ruiz Cortines

En busca de una política que contrastara con el régimen de Miguel Alemán, Ruiz Cortines buscó dar solución a la problemática social y dio inicio a una nueva era de austeridad y moralización. Se modificó la ley referente a la responsabilidad de servidores públicos, que apuntaban de forma indirecta a ser corruptos, al proponer Ruiz Cortines que dichos funcionarios declararan sus bienes antes de iniciar sus labores y que se pudiera investigar el origen de la fortuna de quiénes poseyeran propiedades superiores a sus ingresos económicos. La ley reglamentaria del artículo 28 constitucional sufrió una reforma en materia de monopolios: se sancionaría con más severidad a las personas que monopolizaran artículos de primera necesidad. Durante 1953 se efectuaron multas a comerciantes por violaciones a los precios fijados en dichos artículos, que ascendieron a la cantidad de $16,242 pesos y que reflejaron la severidad del gobierno de Ruiz Cortines. Al poco tiempo ordenó la suspensión de todos los pagos a los contratistas del gobierno para revisar el estado de cada proyecto. Reportó ante la Secretaría de Comunicaciones y Transportes la recepción de una factura respecto a una carretera de 120 kilómetros que no existía; inmediatamente ordenó que se multará al contratista con el triple de la suma que pretendía cobrar. El gobierno ruiz cortinista decidió reducir el gasto público ajustándose a los ingresos corrientes, con el propósito de logar el saneamiento de las finanzas públicas y combatir la inflación. En ese momento, los empresarios estaban desconcertados por el nuevo estilo de gobierno, temiendo que sus posibilidades de ganancia se vieran afectadas en el momento en que la economía mexicana atravesaba por una crisis. Esto propició la incertidumbre en la industria privada y la fuga de capitales. En 1953 se redujo la inversión privada, Ruiz Cortines reorientó su política hacia el impulso de la producción. [3]

Política económica de Adolfo López Mateos

El país tenía problemas económicos; entre ellos el déficit en la balanza comercial, es decir, las compras en el exterior superaban a las ventas. El 27 de septiembre 1960 se nacionalizó la industria eléctrica. Así, la generación de electricidad, hasta entonces controlada por empresas extranjeras, pasó a manos del gobierno. Además, se decretó el derecho del trabajador sobre una parte de las ganancias. También se estableció que los trabajadores recibieran un aguinaldo a finales de cada año. Éste se recibiría con base en los días trabajados. Durante su mandato la economía estuvo en auge gracias al secretario de hacienda Antonio Ortiz Mena.[4]

Política económica de Luis Echeverría Álvarez

Aunado a la crisis internacional provocada por la escasez de petróleo, aumentó de forma considerable el gasto público, emitiendo papel moneda sin valor y contratando deuda. Durante su mandato se dio la primera crisis económica desde el inicio del "Milagro Mexicano". Además, se lanzó a la compra de empresas al borde de la quiebra para sostener los empleos, pero a costa de ineficiencias y corrupción. Durante su gobierno se abandonó el tipo de cambio fijo que existía desde 1954, de $ 12.50 por dólar, al final de su sexenio llegó a los 20 por dólar. La deuda externa aumentó de los manejables 6,000 millones de dólares que había heredado Díaz Ordaz a más de 20,000 millones.[5]

Política económica de José López Portillo

En materia económica su administración se caracterizó, sobre todo después de la primera mitad, por tomar decisiones arbitrarias y financieramente ineptas que detonaron la crisis más severa en la historia de México desde la época revolucionaria, no sólo repitiendo, sino exponenciando los errores del periodo echeverrista. El gobierno, obnubilado por las ganancias del “oro negro” y la euforia de los mercados, guardó los propósitos de inicio en un cajón y tramitó con la banca extranjera una pléyade de préstamos irreflexivamente para sufragar la exploración e infraestructura de explotación de los depósitos petroleros; puso en marcha proyectos de desarrollo condenados al fracaso por su pomposidad y mala preparación (la Alianza para la Producción, el Plan Nacional de Zonas Deprimidas y Grupos Marginados, el Sistema Alimentario Mexicano o el Plan Global de Desarrollo, el más elocuente de todos); y fomentó una obesa burocracia al crear nuevas secretarías de Estado y multitud de organismos, adquiriendo y participando igualmente en más de medio millar de empresas, lo que junto a una corrupción galopante terminó no sólo por reducir a cero los excedentes del petróleo (calculados en cien mil millones de dólares entre 1978 y 1981), sino por multiplicar la deuda externa ante el aumento de las tasas de interés, añadiéndose intrigas palaciegas desde la Secretaría de Programación y Presupuesto rumbo a la determinación de la candidatura presidencial del PRI, traducidas en diagnósticos desprendidos de cuentas manipuladas que truncaron medidas elementales como el recorte al gasto corriente y la baja de precio del barril de crudo para afrontar la sobreoferta y la austeridad energética auto impuesta por el mercado mundial, siendo los chivos expiatorios el secretario de Hacienda, David Ibarra, y Jorge Díaz Serrano, director de Petróleos Mexicanos (PEMEX) y un amigo más de los años mozos del mandatario en el primer nivel del servicio público, ambos serios aspirantes al Ejecutivo. Con respecto a la moneda, el peso fue tardíamente devaluado en alrededor de un 400% como producto de otro episodio de la frivolidad de López Portillo ("Presidente que devalúa, se devalúa", pontificaba). En el marco de la VI Reunión de la República, el 4 y 5 de febrero de 1982, juró defenderlo "como perro" frente a la embestida que sufría de los "enemigos" de la patria, pero para el 18 de febrero de 1982 la Secretaría de Hacienda se vio forzada a declarar la moratoria de pagos y a devaluar el circulante de 28.50 a 46 pesos por dólar, frenándose en 70 pesos sólo después de imponerse el cierre del mercado cambiario para atajar la escalada, la que inclusive sobrepasaría los cien pesos por cada billete verde.[6]

Características del gobierno de Adolfo Ruiz Cortines

Fue un gobierno que busco dar inicio a una era nueva de austeridad y modernización, que igual reguló en comercio y además, evito que se cometieran fraudes en la soberanía mexicana. Un impacto en la vida social fue que otorgó el voto a la mujer.

Características del gobierno de Adolfo López Mateos

En este gobierno se crean instituciones que benefician a la sociedad mexicana como la CFE, empresa que más que nada se nacionalizó, la comisión nacional de libros de texto gratuito, además del auge económico que florecía en aquel entonces. El impacto que tuvo fue económico ya que gracias a la creación de comisiones se tuvo más ingresos.

Características del gobierno Luis Echeverría Álvarez

Este gobierno se caracterizó por que rompió con las expectativas de que México tenia una posición privilegiada, pues no mantuvieron buenas relaciones con Estados Unidos, además que afecto gravemente a los sectores económico y social.

Características del gobierno de José López Portillo

En este gobierno lo importante fue que el presidente intento hacer que la economía se levantara ya que estaba la crisis de 1976, por lo que al descubrir los yacimientos de petróleo quiso hacer que la economía resurgiera.

Instituciones Sociales Actuales

 Hospitales psiquiátricos. Familias. Asilos. Universidad. Cárcel. Orfanatos. Orfanatorios. Orígenes. Funciones. Rehabilitación psicosocial. Grupo social. Cuidado de los ancianos

DIF: desarrollo integral familiar.      CNDH: comisión nacional de los derechos humanos. SEGOB: secretaria de gobernación. ISSTE: instituto de salubridad y servicios sociales a los trabajadores del estado. IMSS: instituto mexicano del seguro social.

Opinión o Reflexión

En este tema  aprendimos que México no siempre ha sido un país con problemas financieros ya que se desarrollaron modelos para evitar su caída, pero a veces se han mal desarrollado pero otras veces se intenta recuperarse.



[1] Estructura Socioeconómica de México, Paginas 53 a 70.

[2] http://es.wikipedia.org/wiki/Desarrollo_estabilizador

[3] http://es.wikipedia.org/wiki/Adolfo_Ruiz_Cortines#Pol.C3.ADticas_de_austeridad_y_moralizaci.C3.B3n

[4] http://es.wikipedia.org/wiki/Adolfo_L%C3%B3pez_Mateos

[5] http://es.wikipedia.org/wiki/Luis_Echeverr%C3%ADa_%C3%81lvarez

[6] http://es.wikipedia.org/wiki/Jos%C3%A9_L%C3%B3pez_Portillo